济南聚贤科技培训学校

济南聚贤学校，全称：济南市聚贤科技培训学校。学校坐落在山水秀丽的泉城济南，是经教育部门批准备案的一类学校。学校为不断适应社会人才需求，立足于成人中、高等学历教育，大力发展各种职业技能教育。迄今为止，学校开办种类培训班500多个，为社会输送各式类人才20000多人。不断壮大的教学规模和不断提高的教学质量，使学校在社会上赢得了较高的声誉。

济南聚贤学校，梦想腾飞的地方

2001年，烟台大学继续教育学院、中国煤炭经济学院（现为山东工商学院）成人教育学院先后在我校设立驻济南函授站。 2002年本专科入学新生近200人，涉及工商管理、会计、法律和计算机4大类别，成人高考考前辅导入学率达到86%。 随着整个社会成人教育的普及，经过学校一年 的经验积累和改进完善，2003年，为两所高校输送新生300多人，成考辅导通过率又创新高达到92%。 2004年，随着学校教学管理质量的不断提高、各项制度的不断完善和教学规模的不断扩大，学校招生规模再创新高，在当年外地高校驻济函授站（教学站）排名榜上。 2005年，山东师范大学继续教育学院与我校签订了合作协议，成立了山东师范大学济南聚贤教学站，为学校成人教育事业的长足发展好比注入了一针强心剂。同年，滨州医学院、济南职业学院、莱阳农学院 （现为青岛农业大学）和滨州学院4所高校的继（成）教学院驻济教学站相继落户聚贤，使原本保持平稳态势的成人教育市场重新增添了活力。 学校在成人高等教育领域逐渐形成了以文史、理工、经济、管理、医学、教育学、法学、农学、艺术等综合科类为基础，重点建设的普通、师范、外语三大教育类别为特色，更趋合理化和实用性，引领山东成人教育市场的格局。 在成人高等教育稳步发展的同时，学校成人中等教育也呈现出突飞猛进的发展趋势。中专作为基础层次的学历，以其收费低廉、易进易出、好学实用且国家承认的优势，为广大青少年，尤其是农村地区进行完义务教育而无学可上的青少年提供了求学上进的路子。同时，中专的开办也为已取得中专或以上学历，但因专业不符或毕业时间限制而丧失某些机会的人士提供了一个弥补缺憾的平台。近8年来，共招收中专生6000多名。学校严谨务实的教风和勤学苦练的学风，使广大同学学到了远胜于教材课本的文化知识和社会知识，为以后升学、就业打下了良好的基础。 除学历教育外，学校短期培训也得到了迅猛发展。2000年学校成功举办期会计初、中级培训以来，先后又举办了公务员考试、司法考试、注册会计师、会计电算化、珠算定级、社会专升本考试、计算机等级考试、出国留学预科、大学英语四六级、德日韩法西小语种过级、考研辅导、少儿英语培训等短期培训，都赢得了广大学员的认可，取得了良好的社会效益。 我国加入世贸组织以后，各行业都在逐步地与国际接轨，职业资格认证成为各行业的必然趋势。为配合国家、社会这一伟大工程和为广大学员提供更切合实际的培养，学校与相关部门联合开办了人力资源师、市场营销师、高级秘书、物业管理部门经理、物业管理员、物流师的资格认证培训。在此基础上，本着行行能认证、人人能过关、安排就业、全程服务的原则，学校面向城乡18至25周岁青少年招收车工、铣工、磨工、镗工、铸造工、数控机床操作工、刨工、锻造工、电焊工、金属热处理工、冷作工、涂装工、钳工、电工、维修电工、计算机系统操作工、电气设备安装工、计算机文字录入处理员、计算机维修工、汽车驾驶员、汽车维修工、商品营业员、化纤设备保全工、摩托车维修工、制冷设备维修工、钟表维修工等近百个专业的技能培训和认证，学员学完后并经认证合格，全部推荐到济南、青岛、烟台、威海、淄博及苏、浙、沪、闽、粤等制造业加工基地就业，学校全程进行服务，确保学员在工作期间的合法权益不受侵害。 总结多年的办学经验，我校教育教学管理主要呈现以下八大特色： ，专业齐全，科目众多。涉及初、中、高多个层次和经济、管理、理科、工科、文史、农学、医学、艺术等多个科类，包含学历教育、职业教育、短期培训、资格认证多个层面。 第二，就近入学，上课便利。学校将不遗余力地推进社区教育，迄今为止在济南市区设立教学点7个，全省各地市19个，极大方便了学员上学。 第三，师资雄厚，质量保障。我校与驻鲁12所普通高校及18所职业院校有着长期的联系合作，从聘请老师、课程设置到质量监督、素质教育都有理想的保障。 第四，讲求诚信，真诚服务。学校全体教职员工将真诚的对大家进行服务，积极听取学员意见和建议，学校尽可能地满足多数学员的要求，让学员在学校能体会到像家一般的温暖。 第五，求真务实，过关率高。学校每上新的培训项目，都要严格考察，通过各种渠道搜集考试培训信息，以使学员考试都能通过，学到都能实用。 第六，严格管理，规范教学。学校以培养高素质、高能力的人才为目的，达到人人重学习、人人懂规范、人人会管理，教学要求不仅是知识的消化和吸收，更是个人综合素质的提高。 第七，积极追求，不断创新。学校始终走在同行业的前沿，连续9年被评为先进学校，学校信息系统完善，能迅速掌握培训市场的新动向，为学员提供、准确、直接的引导和服务。 第八，教学互监，师生共建。