考试成绩只是孩子求学过程中的一部分,良好的人格品质才是影响孩子未来是否成功的关键;孩子的学习成效是否显著,在于良好的学习力,良好的品格力能够成就的学习力。
什么是品格教育?品格教育分为两类,分别是道德品格和成就品格。道德品格是指与人相处过程中保持良好互动关系所需要的德行。如:诚实、正直、谦虚、礼貌等,缺少这样的道德品格,一个人将来获得再大的成就也不能算是成功的人;成就品格指的是在任何领域中追求的特质。包括:挫折忍受力、目标设定、时间管理、冒险进取、创新、好奇心、自我突破等。缺少成就品格,一个人的天赋无法发挥到。
卓悦学科英语倡导的十大品格关键能力。在卓悦学科英语的教育模式中,我们一直倾力于培养孩子未来的特质。
在卓悦学科英语的课堂上,老师都会在教学活动中运用分组活动、角色扮演、任务导向、领导角色设定、故事引导、情景推演与团队合作等课程,让孩子在潜移默化中,学习影响未来成功关键的好习惯和能力。
1. 主动负责Be proactive!
我懂得主动负责、积极进取;我决定自己的行为、态度与情绪,不随便找借口将自己的错误归咎于他人;我会选择对的事来做,不必别人开口要求,及时在没人看到的时候也是如此。
2. 目标设定Set-up your goals!
我在事前会先做计划、设定目标;我会尽力做到能够为自己与他人带来改变且有意义的事;我是团队里重要的成员、对团队的目标、使命及愿景有所贡献,同事期许自己从小就培养良好的公民素质。
3. 时间管理Manage your time!
我会时间花在重要的事情上,每天放学要先完成作业才能玩耍;我会对明知不应该做的事情说不;我会设定事情完成的优先顺序,并设定时间表,同时贯彻执行计划;我是个有纪律、有组织的人。
4. 多赢思维Think win/win!
我有勇气争取自己想要的事物,但我也会顾及他人的想法与需求,在两者之间寻求平衡;我会努力在自己和他人的情感账户中存款,当别人和我的想法有任何冲突时,我会尽力寻找多赢的解决方法,并运用的沟通技巧,让自己的想法被了解。
5. 同理倾听Listen with compassion!
我懂得运用同理心的技巧区聆听他人的意见,并尽力体会他人的感受;我愿意站在别人的角度思考事情;我仔细聆听别人讲话、不随意打断,并在确认对方真正的意思之前,不随意评断;我可以自信、有条理的提出自己的意见,与人交谈时,我也会专注看着对方的眼神。
6. 团队合作Work with your team!
我尊重别人的优点,并努力学习他人的长处;我乐于和团队相处,及时团队中有某些人和我有着很大的差异,不论是种族、宗教、文化、信仰或语言;我喜欢团队合作,解决问题时,我会先寻求团队中不同成员的意见,因为我知道透过团队共同协作所得到的成功,一定会优于单打独斗。
7. 均衡生活Balance your life!
我藉着均衡且正确的饮食习惯、适当的运动、充足的优质睡眠、稳定平和的情绪、持续广泛的阅读来照顾自己的身心,并懂得分配时间,与重要的家人及朋友相处。一个人的生命里不是只有工作,还有生活、家人、朋友,千万别顾此失彼,将来才不会有所遗憾。
8. 多元学习Better your learning!
我善用不同的学习场合,也透过不同的学习工具在不同的时间学习,并乐于与他人分享我所学的知识,进而寻找有意义的方式来帮助更多的人。
9. 倾听自我Listen to your heart!
我倾听自己内在真实的声音,找到自身的热情,明了自己的优缺点,取长补短,发现人生真正的使命与价值。
10. 发挥天赋Exert your talents!
我倾全力找寻并发挥自己独特的天赋,在生命中具体实现的价值,并协助他人发挥其天赋与生命价值。
卓悦学科英语秉持的英语是开始,品格是永远的主轴思想。我们不仅仅是注重孩子的美语学习,更注重培养孩子良好的品格力。在教学及活动中,融入品格教育,培养孩子成为一位自信、乐观、主动积极、自我负责的未来世界公民,让孩子不只是,更是。
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